L’Impiego dell’Intelligenza Artificiale in Campo Didattico L’intelligenza artificiale (IA) ha acquisito una grande notorietà negli ultimi tempi, spesso catalizzata da piattaforme come ChatGPT. Ma mentre alcune persone ne esaltano le caratteristiche (reali o immaginarie) attribuendole capacità quasi magiche, altre ne temono le potenziali ripercussioni. L’IA ha sia potenzialità che limiti, e per capire veramente cosa …
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Mestro Nuvoletta, un esempio di utilizzo della c.d. “intelligenza artificiale” nella didattica
Maestro Nuvoletta è un’applicazione web progettata per agevolare l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze, specialmente per i bambini. Ma come? Sfruttando i progressi di ciò che chiamiamo “intelligenza artificiale” e, in particolare, dei modelli generativi di testo. In pratica, questa applicazione simula un maestro esperto di scienze pronto a rispondere alle curiosità dei più piccoli. Ma …
Progetto Cento Racconti – ChatGPT come strumento per la scuola
Da qualche settimana si susseguono dibattiti, articoli, discussioni sul ChatGPT, la cosiddetta “intelligenza artificiale” – ma sarebbe meglio chiamare questa classe di applicazioni con il proprio nome, ovvero trasformatore generativo pre-addestrato (GPT:generative pre-trained transformer) di testi – e sui suoi “impatti” nella vita di tutti i giorni. Io ho scelto di non parlarne, ma di …