Category: Multimediale didattico

Alice in the social world

“Alice in the social world” è il cortometraggio realizzato in collaborazione con l’associazione “Teatriamo” di Treviso durante il laboratorio di cinema per bambini 2019.
Alice attraversa il mondo di internet e dei social network.  Siamo sicuri che sia davvero “il Paese delle Meraviglie” ?
Sinossi: Marta, undicenne, deve interpretare il ruolo di Alice in uno spettacolo teatrale, ma è troppo presa dalla chat con un nuovo amico trovato in rete per concentrarsi. E succede un incidente.

Un breve film per i bambini, ma, soprattutto, per i genitori.

Buona visione.

Il filmato è disponibile alla visione su YouTube all’URL
http://bit.ly/alicesocialworld
e su Dailymotion all’URL
https://dai.ly/x7djt46

Produzione non destinata ad uso commerciale, distribuita sotto licenza Creative Commons BY-NC-ND 3.0 IT (Attribuzione – Non commerciale – Non opere derivate).

Link:
Pagina ufficiale: http://www.teatriamo.it/sito/alice-in-the-social-world/
Recensione su Corti ? Si parte ! – sito di informazione sui cortometraggi italiani
Alice in the social world su CiakRagzzi Wiki

 

Galleria multimediale

Galleria di cortometraggi e filmati realizzati nel corso di attività didattiche o laboratori con i bambini.
Tutti i filmati sono disponibili anche nel nuovo canale su Dailymotion

I FILMATI:

Alice in the social world (2019): Cortometraggio didattico ispirato al racconto di “Alice nel Paese delle Meraviglie” realizzato da “Teatriamo – scuola laboratorio di teatro” di Treviso. Laboratorio estivo 2019.  Alice attraversa il mondo di internet e dei social network.  Siamo sicuri che sia davvero “il Paese delle Meraviglie” ?
Sinossi: Marta, undicenne, deve interpretare il ruolo di Alice in uno spettacolo teatrale, ma è troppo presa dalla chat con un nuovo amico trovato in rete per concentrarsi. E succede un incidente.
(Approfondimento: Alice in the social world)

Il Sogno di Gretel (2019): Una rivisitazione in chiave contemporanea del celebre racconto dei Fratelli Grimm realizzata dai bambini della classe 4@ Attivamente del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nell’anno scolastico 2018-19. Selezionato al Cartoon Club Festival Internazionale d’Animazione, del Fumetto e dei Games categoria Junior Cartoons.
(Approfondimento: Il sogno di Gretel)

Viktoria (2018): Cortometraggio sul tema del bullismo e cyberbullismo realizzato dai bambini della classe 5@ Attivamente del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nell’anno scolastico 2017-18. Vincitore del concorso  arti visive e multimediali sul cyberbullismo promosso dalla Consulta degli Studenti di Treviso, premio miglior sceneggiatura per bambini al Festival de Cinema Escolar de Alvorada, Brasile, primo classificato per la categoria Best Youth Film al Branson International Film Festival, Missouri – U.S.A.
(Approfondimento: Viktoria)

La vera storia di Genoveffa, ovvero Cappuccetto Rosso (2018): Una rivisitazione in chiave contemporanea del celebre racconto  di Cappuccetto Rosso realizzata dai bambini della classe 4@ Attivamente del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nell’anno scolastico 2017-18.

Tempus Fugit (2018): Cortometraggio stile fantasy realizzato dai bambini della classe 5@ Attivamente del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nell’anno scolastico 2017-18.

Il mistero delle chiavi scomparse nel bosco (2018): Cortometraggio di fantasia realizzato come laboratorio estivo nel 2018 in collaborazione con l’Associazione “Teatriamo” di Treviso

Il quadro (2018): Cortometraggio stile sit-com realizzato come laboratorio estivo nel 2018 in collaborazione con l’Associazione “Teatriamo” di Treviso.

Virtual World (2017): Cortometraggio stile fantasy realizzato dai bambini della classe 5@ Attivamente del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nell’anno scolastico 2016-17.

La vita di Raffaello raccontata con Minecraft

E’ con immensa soddisfazione che apprendiamo che il lavoro sulla vita Raffaello realizzato con Minecraft dalla classe 5@ Attivamente della Scuola Primaria, presentato durante lo Scratch Day, è risultato vincitore di una delle tre sfide promosse dalla Galleria Nazionale delle Marche di Urbino.

I bambini hanno ricevuto l’invito a presenziare alla cerimonia di premiazione che si terrà ad Urbino il giorno 8 giugno.

Riuniti in piccoli gruppi, i bambini hanno dapprima svolto una ricerca sulla città dii Urbino in epoca rinascimentale e sulla vita di Raffaello Sanzio, successivamente hanno scritto i loro racconti e trasformati nelle relative sceneggiature immaginando le riprese. Hanno, quindi, utilizzato Minecraft per preparare le scene, registrato le voci dei protagonisti ed, infine, montato il tutto sotto forma di presentazione PowerPoint e filmato per YouTube.

Ed ecco i lavori realizzati dai bambini:

L’arte delle emozioni:

L’ispirazione di Raffaello:

Una sfida artistica:

Raffaello ed il dipinto scomparso:

Il sogno di Gretel – Gretel’s dream

“Il sogno di Gretel” è il nuovo cortometraggio realizzato dai bambini del percorso Attivamente della Scuola Primaria del Collegio Vescovile Pio X.
In questo caso dalla classe 4@ Attivamente.
E’ stato presentato ufficialmente il 18 Maggio 2019 in occasione dello Scratch Day.
Il cortometraggio è stato selezionato al Cartoon Club Festival Internazionale d’Animazione, del Fumetto e dei Games categoria Junior Cartoons di Rimini, 2019.

 

 


 

 

Coding e robotica educativa in TV – il nuovo programma di Rai Ragazzi

Apprendo, in questi giorni, leggendo le anticipazioni su Facebook, che #RaiGulp manderà in onda, a breve, un programma di #RaiRagazzi chiamato ROB-O-COP avente per oggetto sfide per ragazzi sul #coding e la #robotica educativa.

Personalmente la trovo una bellissima idea, mi rammarica però il fatto che la nostra scuola non sia stata nemmeno contattata, pur potendo vantare un decennio di esperienza in questo settore oltre ad esperienze di ricerca in collaborazione con l’ambito universitario.

I nostri alunni, infatti, già al termine del percorso della scuola primaria, sono in grado di realizzare animazioni, giochi, app e robot autonomi programmati sia attraverso l’uso di linguaggi di programmazione grafici (Scratch, Byob, mBlock), sia utilizzando linguaggi testuali di alto livello (C, ad esempio).

Ecco alcuni filmati relativi alle attività svolte dai nostri fantastici ragazzi (dal canale ufficiale della Scuola su YouTube):


Non so se sia presunzione, ma credo che la nostra esperienza avrebbe meritato di essere presentata.

Comunque mi permetto di invitare, chiunque voglia vedere i nostri ragazzi all’opera, sabato 18 Maggio 2019 allo Scratch Day.

E non mancherò, ovviamente,  di recensire, nel mio sito, il nuovo programma proposto da #RaiRagazzi.

Per chi fosse curioso, la nostra eseperienza in una pubblicazione presentata ad ISSEP 2018, St. Petersburg, Russia (da books.google.it – estratto):
How an Ambitious Informatics Curriculum Can Influence Algebraic Thinking of Primary School Children

Alcune immagini del lavoro svolto nelle varie classi, con livelli di difficoltà differenziati a seconda della classe.

Le tabelline di Cheetah – app Android

 “Le tabeline di Cheetah” è un’app per Android realizzata per i bambini della scuola primaria. Scopo del gioco è aiutare Cheetah a raccogliere 10 banane nel minor tempo possibile risolvendo esattamente le operazioni proposte (addizioni e moltiplicazioni).

L’app utilizza la sintesi vocale di Android ed è  scaricabile da Google Play.

 

 

Link: https://play.google.com/store/apps/details?id=it.fabioalbanese.tabelline

 

Viktoria nel sito di Rai Scuola

Viktoria  è un cortometraggio su #bullismo e #cyberbullismo.

Lo hanno realizzato gli alunni della classe 5@ Attivamente della Scuola Primaria del Collegio Vescovile Pio X di Treviso nel corso dell’anno scolastico 2017-18.

Lo trovate nella sezione lezioni, categoria educazione alla legalità del sito di RAI Scuola.

Troverete anche  una scheda di osservazione e la descrizione del progetto da utilizzare in classe.

Clicca qui: http://bit.ly/viktoriaraiscuola

 

Scratch Jr (e altre app Android) su PC

In questo breve articolo illustrerò un metodo rapido e semplice per poter utilizzare App create per l’ambiente Android in un normale PC che utilizza il sistema operativo Windows.

In pratica si tratta di installare un emulatore Android pensato appositamente rendere semplice ed immediato l’uso di App Android senza dover ricorrere all’installazione di tool di sviluppo o altro.

Nato,  soprattutto, per permettere di utilizzare su PC la miriade di giochi disponibili per tablet e smartphone,  può essere perfettamente integrato nei PC in uso a scuola per sfruttare al meglio le App didattiche disponibili su Google Play.

L’applicativo in questione si chiama BlueStacks ed è disponibile gratuitamente nel sito del produttore:
https://www.bluestacks.com/it/index.html

Una volta scaricato, installato ed avviato, ci troviamo di fronte all’emulazione di un normale tablet Android. Per prima cosa ci viene richiesto di configurare un account Google con il quale potremo, in seguito, accedere a Google Play e scaricare le nostre App preferite.

E’ possibile utilizzare un account Google esistente oppure crearne uno nuovo per questo scopo.

Accedendo a Google Play ci troveremo di fronte all’usuale interfaccia con l’elenco delle App disponibili e sarà sufficiente selezionare le App che ci interessano per installarle nel nostro emulatore.

In fase di installazione, inoltre, l’emulatore crea un’icona dell’App anche sul desktop di Windows, in modo che, cliccando su tale icona, si possa avviare l’emulatore e l’App direttamente da Windows con un solo click.

Inoltre, per chi fosse interessato, da questo link è possibile accedere all’elenco delle App Android da me realizzate:

https://play.google.com/store/apps/developer?id=Fabio+Albanese

 

CiakRagazzi TV – Film gratis per bambini e ragazzi

App CiakRagazzi TV su Google Play. Film gratuiti per ragazzi.
Direttamente da YouTube i migliori filmati per ragazzi, selezionati in base al loro contenuto.
CiakRagazzi si propone di creare un archivio di riferimenti a filmati, cortometraggi ed animazioni realizzati da e per i bambini e ragazzi della scuola primaria e secondaria di I grado nel contesto delle attività didattiche svolte a scuola o di produzioni realizzate all’interno di organizzazioni e/o associazioni senza scopo di lucro e distribuiti su YouTube.
I filmati catalogati sono rigorosamente selezionati ed adatti ad un pubblico di bambini e ragazzi di età inferiore a 14 anni tra quelli presenti su YouTube e contrassegnati dai rispettivi autori come pubblici e condivisibili.
L’app non effettua attività di profilazione, fa uso della tecnologia Google e Viloud e dei relativi cookies.
Chi volesse segnalare il proprio cortometraggio per ragazzi distribuito su YouTube da inserire in catalogo, mi contatti attraverso questo modulo.

Viktoria – cortometraggio su bullismo e cyberbullismo

“Viktoria”, il cortometraggio scritto e realizzato con gli alunni della classe 5@ del Percorso Attivamente della Scuola Primaria del Collegio Vescovile Pio X di Treviso lo scorso anno, ha vinto il concorso arti visive e multimediali sul cyberbullismo promosso dalla Consulta degli Studenti di Treviso, in collaborazione con il Centro Territoriale di Supporto di Treviso e l’Ufficio Scolastico Ambito Territoriale di Treviso, per la sezione scuola primaria.

La cerimonia di premiazione ha avuto luogo venerdì 18 gennaio presso l’Istituto Palladio di di Treviso.

“Viktoria” è, inoltre, risultato vincitore del premio migliore sceneggiatura per la categoria scuola primaria al FECEA – Festival de Cinema Escolar de Alvorada, Brasile, ed è stato selezionato e proiettato in occasione dell DYTIATKO International Children’s Television Festival di Kharkiv, Ucraina, dello ZINETXIKI International Children and Youth’s Film Festival di Bilbao, Spagna, dell’ 8th International Children and Youth Film Festival ENIMATION di Maribor, Slovenia, e sarà proiettato ad Aprile al Branson International Film Festival, Missouri – U.S.A con la nomination Best Youth Film ed allo ZShorts International Film Festival di Santa Barbara – California – U.S.A. Ha, inoltre, partecipato a myGiffoni 2018.

Di cosa parla: Viktoria è una bambina da poco arrivata in Italia. E’ timida, non conosce l’italiano. E’ presa di mira da un gruppo di compagne che si divertono a fotografarla mentre subisce i loro scherzi. E ne pubblicano le foto su un social network.

Per scoprire di più val al sito ufficiale

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